首页 > 期刊 > 教导期刊 > 维普收录(中) > 重庆地域 > 旬刊 > 杂志先容(非官网)

数学讲授通信杂志

评价信息:

影响因子:0.08

总被引频率: 426

数学讲授通信杂志 省级期刊

Correspondence of the Teaching of Mathematics
首要栏目:

专家服装论坛t.vhao.net数学教导测验研讨讲授参考课例参考新课本研讨解题研讨数学操纵比赛之窗

投稿征询 加急见刊 杂志定阅

数学讲授通信杂志简介估计审稿时候:1个月内

稿件需知:

a.稿件正文一概接纳 “脚注”。正文法则请参下附《正文标准》,请投稿者严酷遵守。

b.凡刊载于本刊文稿的著述权,均由本刊与作者配合享有。

c.一切文章标题字数在20字之内。

d.获得各项课题帮助的来稿将优先颁发(须要在稿件首页说明)。

e.文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。

杂志简介:

数学讲授通信杂志(旬刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1979年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,是一本切磋新课程下的讲授鼎新、教导理论,出力打造集适用性、常识性于一体的数学焦点期刊。

数学讲授通信汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 0 0 1 0 0 0 1 0 0

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0 0 0 0.1111 0.1111 0.1111 0.1111 0.2222 0.2222 0.2222

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 4 3 2 2 0 0 0 0 0

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.4348 0.6087 0.7391 0.8261 0.913 0.913 0.913 0.913 0.913 0.913

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

9 40 0 2 1 0 0 0 0 1

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1525 0.8305 0.8305 0.8644 0.8814 0.8814 0.8814 0.8814 0.8814 0.8983

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

21 52 50 0 1 0 0 0 0 0

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1544 0.5368 0.9044 0.9044 0.9118 0.9118 0.9118 0.9118 0.9118 0.9118

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

54 53 67 44 0 1 1 0 0 0

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.2379 0.4714 0.7665 0.9604 0.9604 0.9648 0.9692 0.9692 0.9692 0.9692

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

73 146 47 63 35 5 1 1 0 0

被本刊本身援用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.1926 0.5778 0.7018 0.8681 0.9604 0.9736 0.9763 0.9789 0.9789 0.9789

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

19 135 59 12 17 18 1

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0728 0.59 0.8161 0.8621 0.9272 0.9962 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

73 297 224 90 26 19 20 1 0 0

被本刊本身援用的次数

9 68 58 26 4 4 5 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0969 0.4914 0.7888 0.9084 0.9429 0.9681 0.9947 0.996 0.996 0.996

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

65 336 228 150 69 12 17 9 1 3

被本刊本身援用的次数

2 22 21 13 4 0 2 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0728 0.449 0.7044 0.8723 0.9496 0.963 0.9821 0.9922 0.9933 0.9966

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

45 205 226 109 84 35 8 10 4 0

被本刊本身援用的次数

3 10 19 12 6 6 1 2 0 0

被引次数的积累百分比

0.0619 0.3439 0.6547 0.8047 0.9202 0.9684 0.9794 0.9931 0.9986 0.9986

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

31 198 186 115 86 60 23 9 10 5

被本刊本身援用的次数

0 31 25 10 14 4 1 2 2 0

被引次数的积累百分比

0.0428 0.3159 0.5724 0.731 0.8497 0.9324 0.9641 0.9766 0.9903 0.9972

文章摘录

有用指导,成长先生的数学浏览才能

高中数学讲堂上教员存眷的焦点在那里——焦点素养背景下对高中数学讲堂讲授的诘问

存眷学科素养,凸显解几实质——以“椭圆的多少性子”一课为例

操纵经济糊口元素展开数列讲授

焦点素养理念下的讲堂设想

基于焦点素养下数学笼统的讲授设想——以“调集的观点”为例

也谈高三数学温习的微专题讲授——以《二项式定理与组合数》为例

安身“三个存眷”,展开定理讲授——以“直线与立体垂直的鉴定”讲授为例

杂志定阅

数学讲授通信杂志在线定阅
  • 整年订价:¥280.00
  • 刊行周期:旬刊
  • 邮发代号:78-18
  • 出书地域:重庆

题目答疑

更多期刊

免责申明

若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:重庆市北碚区东北大学数学与统计学院《数学讲授通信》编辑部,邮编:400715。

上一本 河北大学学报·哲学社会迷信版
下一本 新农业