课程讲授研讨杂志 省级期刊

课程讲授研讨杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.首要择要文章应用的首要研讨体例和所得出的首要论断或阐发的首要概念，力图笔墨明白、精练，普通不跨越200字。

b.参考文献限于作者亲身浏览、本文明白援用、公然颁发或有案可查。参考文献全数列于文后，按注释初次援用的前后顺序编号，并在注释援用处右上角说明参考文献序号。

c.本刊审稿期为三个月，白投稿之日算起，1个月内未收到刊用告诉，稿件可白行处置。纸质投稿均不退回，请白留草稿。

d.落款应扼要、详细、切当，归纳综合要旨，普通不跨越20个字。

e.作者姓名置于篇名下方，集体作者的执笔人可标注于篇首页地脚地位。

杂志简介：

课程讲授研讨杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2012年创刊以来广受好评，承袭“存眷教导实际，引领感性思虑”的办刊理念，正视根本教导的实际摸索，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

课程讲授研讨杂志尽力为处置中小学教导的讲授、科研、办理职员和师范院校的师生供给具备在场感的浏览。